近日，best365官方網(wǎng)站登錄入口計算機與通信學院赴該校鄉(xiāng)村振興駐村點——懷化市會同縣鋪坪村，開展 " 三下鄉(xiāng) " 社會實踐活動。學院為鋪坪村捐贈了 30 臺電腦，并為鋪坪村村部建設(shè)了該村首個 " 鄉(xiāng)村大腦 " 賦能鄉(xiāng)村實踐基地，幫助該村的中小學生接觸認識電腦。除此之外，團隊成員還為當?shù)卮罱ㄆ疣l(xiāng)村電商平臺，助力特色農(nóng)產(chǎn)品搭乘電商 " 快車 "，走出鄉(xiāng)村。
" 由于條件限制，當?shù)卮鍛艏业暮⒆觽兇蠖鄬τ凇嬎銠C’這一名詞感到陌生，而對于互聯(lián)網(wǎng)的理解更是僅僅限于手機的一方天地。" best365官方網(wǎng)站登錄入口鄉(xiāng)村振興駐村工作隊隊長曾曙林說。了解到這一情況后，實踐團隊在鋪坪村村部進行了實地考察與規(guī)劃，并對 " 鄉(xiāng)村大腦 " 賦能鄉(xiāng)村實踐基地的布置進行了初步整理與細節(jié)修改。團隊成員將工作內(nèi)容拆解，分小組進行了長桌排布、電腦拼裝與電線接通、網(wǎng)線連接與房間打掃布置，力求為當?shù)貙W生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的上機學習環(huán)境。
" 學院為鋪坪村捐贈的電腦，或多或少會增加農(nóng)村孩子使用計算機、接觸互聯(lián)網(wǎng)的機會。計算機走進鄉(xiāng)村，引導鄉(xiāng)村孩子們走出鄉(xiāng)村。也許將來有一天，走出鄉(xiāng)村的孩子們再以所學反哺故鄉(xiāng)，讓更多新事物再次走進鄉(xiāng)村，這是我們的愿望。" 學院黨總支書記何宏表示。
如何利用自然饋贈實現(xiàn)自我發(fā)展，再在自我發(fā)展后反哺自然？如何為當?shù)剞r(nóng)戶打造專屬自己的特色品牌并挖掘本地農(nóng)作物的文化價值？學院實踐團派出實踐分組，以當?shù)負碛蟹N植地與家禽家畜養(yǎng)殖區(qū)塊的農(nóng)戶為重點考察對象。通過為期三天的調(diào)查，考察團隊初步收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，起草了會同縣建立專屬農(nóng)產(chǎn)品交易和銷售天然水資源電商平臺的計劃草案。
據(jù)悉，" 鄉(xiāng)村大腦 " 是best365官方網(wǎng)站登錄入口計算機與通信學院 " 三下鄉(xiāng) " 實踐活動的特色項目。團隊圍繞鄉(xiāng)村振興，在科學研究中尋找 " 契合點 "，通過 " 鄉(xiāng)村大腦 " 建設(shè)，造就一支為鄉(xiāng)村振興提供服務(wù)的產(chǎn)學研教師團隊。同時把產(chǎn)學研基地搬到鄉(xiāng)村，無縫對接鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力推進校地深度合作，創(chuàng)新科技服務(wù)模式，為鄉(xiāng)村振興培育產(chǎn)業(yè)新動能，讓學生在各類實踐實習中錘煉專業(yè)本領(lǐng)，培養(yǎng)學生熱愛人民、熱愛勞動的情懷。（通訊員 劉潔 楊歡 瀟湘晨報記者 李楠）
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