www.hnedu.cn 發(fā)表時(shí)間：16-01-21 16:11:30湖南教育網(wǎng)
本網(wǎng)訊 best365官方網(wǎng)站登錄入口管理學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)“3+1”人才培養(yǎng)模式進(jìn)入第10個(gè)年頭，今年該專(zhuān)業(yè)有三分之一的同學(xué)因出色的工作能力和較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)而與所在實(shí)習(xí)單位提前簽訂就業(yè)協(xié)議，這標(biāo)志著旅游管理專(zhuān)業(yè)踐行“3+1”人才培養(yǎng)模式已經(jīng)取得令人滿意的效果。最近，管理學(xué)院院長(zhǎng)吳振順、教學(xué)副院長(zhǎng)余博和專(zhuān)業(yè)教研室主任到長(zhǎng)沙北辰洲際酒店參加2016屆旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)，與企業(yè)方一起深入研討旅游管理專(zhuān)業(yè)推行“3+1”人才培養(yǎng)模式10年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。筆者擬就旅游管理專(zhuān)業(yè)“3+1”人才培養(yǎng)模式十年來(lái)的探索進(jìn)行梳理，總結(jié)管理學(xué)院在人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。
2010年，教育部啟動(dòng)“卓越工程師教育培養(yǎng)”計(jì)劃，旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類(lèi)型工程技術(shù)人才。管理學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)早在2005年便借鑒人才培養(yǎng)的國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念，結(jié)合專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)，探索和實(shí)踐“3+1”人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十年的實(shí)踐探索，管理學(xué)院已與深圳陽(yáng)光酒店、杭州凱悅酒店、惠州金海灣嘉華度假酒店、長(zhǎng)沙北辰洲際酒店、新康輝國(guó)際旅行社、萬(wàn)達(dá)國(guó)際旅行社等多家知名企業(yè)取得良好合作，通過(guò)校企雙方多年的深度探討，向社會(huì)輸送了一大批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的高素質(zhì)人才，“3+1”人才培養(yǎng)模式取得了很好的實(shí)踐成果。
搭建校企合作平臺(tái) 推動(dòng)理論與實(shí)踐無(wú)縫對(duì)接
如何培養(yǎng)創(chuàng)新性強(qiáng)的“應(yīng)用型”人才是當(dāng)前人才教育改革的關(guān)鍵之所在。管理學(xué)院緊緊抓住人才培養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)施富有挑戰(zhàn)性與實(shí)踐性的“3+1” 人才培養(yǎng)模式，通過(guò)搭建校企合作平臺(tái)，培養(yǎng)企業(yè)所需要的全能型人才，真正做到了理論與實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接。旅游管理專(zhuān)業(yè)教研室主任張維梅老師表示：“旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大四上學(xué)期將在外進(jìn)行為期半年的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，在對(duì)合作企業(yè)進(jìn)行選擇時(shí)，企業(yè)與學(xué)生是雙向選擇，這也就意味著我們只有更加深入了解企業(yè)的需求，才能培養(yǎng)出更符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才?！?/span>
“3+1” 人才培養(yǎng)模式讓學(xué)生在應(yīng)用中呈現(xiàn)、再現(xiàn)或還原教學(xué)理論知識(shí)，使學(xué)生在親歷的過(guò)程中發(fā)展能力、產(chǎn)生情感，同時(shí)深層理解并構(gòu)建屬于自身獨(dú)特的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)素養(yǎng)，大大改善畢業(yè)生的就業(yè)狀況。2015年下半年，在吳振順的主導(dǎo)下，管理學(xué)院與30余家企業(yè)簽訂了校企合作基地建設(shè)協(xié)議，目前管理學(xué)院有實(shí)習(xí)實(shí)踐基地50余個(gè)。在2015年踐行“3+1” 人才培養(yǎng)模式的旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生80余人中，有三分之一的同學(xué)因出色的工作能力和較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)而與所在實(shí)習(xí)單位提前簽訂就業(yè)協(xié)議，這也標(biāo)志著旅游管理專(zhuān)業(yè)踐行“3+1” 人才培養(yǎng)模式已經(jīng)成效顯著。
轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念 助推應(yīng)用型管理類(lèi)人才培養(yǎng)
今年大四的劉江同學(xué)選擇了在長(zhǎng)沙北辰洲際酒店開(kāi)展實(shí)踐學(xué)習(xí)。他表示，在實(shí)習(xí)期間，他真正意義上觸及到酒店管理的本質(zhì)所在，長(zhǎng)沙北辰洲際酒店先進(jìn)的管理理念、專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn)與客人至上的服務(wù)態(tài)度讓他充分地將理論與實(shí)踐進(jìn)行融合，對(duì)酒店管理有了深層觀念上的認(rèn)識(shí)與理解。理論與實(shí)踐的完美融合還讓劉江獲得了長(zhǎng)沙北辰洲際酒店“最佳神秘探訪人”的稱(chēng)號(hào)，人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)便從這極具價(jià)值與意義的實(shí)踐中獲得。
“3+1” 人才培養(yǎng)模式的實(shí)施不僅是教學(xué)模式的一種改革，更代表著管理學(xué)院人才培養(yǎng)模式的重大轉(zhuǎn)變，通過(guò)“1”的實(shí)踐，真正使應(yīng)用型人才培養(yǎng)落到了實(shí)處，有助于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型管理類(lèi)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。管理學(xué)院經(jīng)過(guò)多年的探索、總結(jié)和不斷改革，已經(jīng)形成一套較為成熟的“3+1” 人才培養(yǎng)模式。
吳振順表示，下一步，管理學(xué)院將就“3+1”人才培養(yǎng)模式展開(kāi)進(jìn)一步深入研討，并在管理學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)推廣“3+1” 人才培養(yǎng)模式；學(xué)院將通過(guò)開(kāi)展廣泛的調(diào)研工作，從多個(gè)層面探索和推動(dòng)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。（通訊員 張曉娟）
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