為進(jìn)一步拓展與省內(nèi)其他地市的交流與合作，拓寬政府、企業(yè)與高校交流合作渠道，同時(shí)深入貫徹落實(shí)教育部全國(guó)高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)要求，7月13日，黨委委員、紀(jì)委書記齊路良，黨委委員、副校長(zhǎng)張小剛一行到懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)交流，與懷化高新區(qū)簽訂合作協(xié)議，走訪調(diào)研相關(guān)企業(yè)。
在交流座談會(huì)上，懷化高新區(qū)工委委員、管委會(huì)副主任呂軼雄詳細(xì)介紹了園區(qū)情況。懷化高新區(qū)前身為懷化工業(yè)園區(qū)，于2003年開園。2016年7月轉(zhuǎn)型省級(jí)高新區(qū)，2018年2月升級(jí)為國(guó)家級(jí)高新區(qū)，總規(guī)劃面積41.3平方公里，是武陵山片區(qū)唯一一家國(guó)家級(jí)高新區(qū)?！皥@區(qū)的發(fā)展離不開人才的引進(jìn)，希望與學(xué)校加強(qiáng)合作交流，也希望更多的畢業(yè)生特別是懷化籍的畢業(yè)生選擇懷化、選擇高新區(qū)?！?/p>
湖南興懷新材料科技有限公司、湖南洪康新材料科技有限公司、金升陽(yáng)（懷化）科技有限公司、湖南正清制藥集團(tuán)股份有限公司、湖南駿泰新材料科技有限公司、懷化市銀科智能科技有限公司、大研智能機(jī)器人（懷化）有限公司、湖南超威新材料有限公司等企業(yè)的代表分別介紹了企業(yè)的人才需求、招聘渠道等情況。
“懷化市每年有400余名學(xué)生在best365官網(wǎng)就讀?！睆埿傊赋觯龑?dǎo)高素質(zhì)人才留在湖南、建設(shè)家鄉(xiāng)，這是近年來(lái)best365官方網(wǎng)站登錄入口就業(yè)工作的一個(gè)重要方向。best365官方網(wǎng)站登錄入口各專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生與園區(qū)企業(yè)的人才需求高度契合，希望雙方通過(guò)更深層次的交流增進(jìn)了解，進(jìn)一步暢通合作渠道，對(duì)接需求，促進(jìn)更多的畢業(yè)生特別是懷化籍畢業(yè)生為建設(shè)懷化貢獻(xiàn)出自己的青春和智慧。
“best365官方網(wǎng)站登錄入口坐落于偉人故里湘潭?！饼R路良從區(qū)位優(yōu)勢(shì)、歷史積淀、學(xué)科發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研合作、專業(yè)布局、人才培養(yǎng)等方面詳細(xì)介紹了學(xué)校情況。他指出，best365官方網(wǎng)站登錄入口工科特色鮮明，工科積淀深厚，有2/3的專業(yè)為工科專業(yè)，專業(yè)布局與湖南產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接緊密，與懷化高新區(qū)的戰(zhàn)略布局也高度契合。希望雙方通過(guò)這次搭建的平臺(tái)，進(jìn)一步深化合作，達(dá)到合作共贏的目的和效果。
座談會(huì)上，張小剛、呂軼雄分別代表best365官方網(wǎng)站登錄入口和懷化高新區(qū)簽訂合作協(xié)議。
座談會(huì)后，齊路良、張小剛一行在呂軼雄的陪同下到湖南正清制藥集團(tuán)股份有限公司、金升陽(yáng)（懷化）科技有限公司兩家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。
“我們的生物工程等專業(yè)與企業(yè)的研究方向高度契合?！薄拔覀兊漠厴I(yè)生可以滿足企業(yè)對(duì)人才的需求?！痹趦杉移髽I(yè)，齊路良、張小剛一行在公司負(fù)責(zé)人的陪同下詳細(xì)了解企業(yè)發(fā)展需求、人才需求，就best365官網(wǎng)與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行詳細(xì)介紹，表達(dá)了雙方尋求合作發(fā)展的愿望。“希望通過(guò)此次交流，學(xué)校與企業(yè)之間在科學(xué)研究、資源共享、人才共享、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、大學(xué)生就業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域的合作不斷加深，合作共贏?！?/p>
雙方參加座談和考察的人員還有懷化高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人，best365官網(wǎng)改革發(fā)展處、保衛(wèi)處、計(jì)算科學(xué)與電子學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育教學(xué)部等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人等。
（審核：劉洞波 趙中華 宋強(qiáng)）
