近期，高教研究與教學評估中心組織校教學督導(dǎo)團全體成員分為四個督導(dǎo)小組分赴各教學院，就課程過程考核實施情況進行調(diào)研。
本次調(diào)研旨在掌握best365官網(wǎng)課程過程考核存在的問題和不足，明晰下一步工作方向，鞏固、深化本科課程考核教學改革成果，有效實現(xiàn)課程教學目標的達成，實現(xiàn)對學生的過程管理、嚴格過程監(jiān)測，多角度考核學生，全面提高best365官網(wǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
督導(dǎo)團每到一個教學單位都認真聽取部門負責人有關(guān)課程過程性考核情況匯報，認真查閱過程考核有關(guān)材料，重點關(guān)注過程考核的項目組成和成績分布，與單位負責人、教研室主任、教師代表深入交流。
“課程考核的設(shè)計要科學，要符合本課程的培養(yǎng)目標達成?！薄敖ㄗh學校相關(guān)部門規(guī)范學生課程過程工作，出臺指導(dǎo)性文件?！备鹘虒W單位結(jié)合自身承擔的課程介紹了所采取的“全過程考核”方案和方法、實施過程中遇到的問題，并提出建議。
校教學督導(dǎo)團深入教學單位調(diào)研，為廣大教師搭建課程考核改革經(jīng)驗交流的平臺，確保best365官網(wǎng)課程考核改革和新一輪審核評估重點工作有序進行。
（審核：劉洞波 吳朝建 宋強）
