“學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)線上教學(xué)監(jiān)控759門課程，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂教室現(xiàn)場(chǎng)督查122次，聽課48次。”近期，部分師生因疫情原因不能在校進(jìn)行線下上課，學(xué)校立即調(diào)整教學(xué)模式，從第4周開始，部分課程采用線上教學(xué)。依據(jù)“教學(xué)手段變了，教學(xué)質(zhì)量不能降”的原則，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)積極探索線上教學(xué)督導(dǎo)方式，開展線上教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
督查期間，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)深入教學(xué)一線，對(duì)線上教學(xué)課堂進(jìn)行督學(xué)督教督管。及時(shí)將線上教學(xué)存在的問題與任課教師溝通，向相關(guān)教學(xué)單位、教務(wù)處反饋線上教學(xué)的情況，促進(jìn)線上教學(xué)有序高效進(jìn)行，提升線上教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作會(huì)上，各學(xué)院針對(duì)如何督查線上教學(xué)、提高線上教學(xué)效果紛紛建言獻(xiàn)策。
機(jī)械工程學(xué)院通過錄制騰訊會(huì)議和騰訊課堂教學(xué)演示視頻供教師學(xué)習(xí)，就如何進(jìn)行課堂互動(dòng)，為教師提供精準(zhǔn)技術(shù)指導(dǎo)；學(xué)生輔導(dǎo)員深入課堂查課；學(xué)院統(tǒng)一購買攝像頭配發(fā)到班級(jí)，發(fā)布“線上教學(xué)互動(dòng)簡(jiǎn)易解決方案”解決師生遠(yuǎn)程連線互動(dòng)問題，確保線上教學(xué)效果。計(jì)算科學(xué)與電子學(xué)院召開“線上教學(xué)方案”騰訊會(huì)議，對(duì)新的線上教學(xué)問題進(jìn)行討論，安排學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔助工作值班表。馬克思主義學(xué)院組織教師進(jìn)行線上線下集體備課，打造“名師課堂”團(tuán)隊(duì)教學(xué)模式；探索教師遠(yuǎn)程線上教學(xué)、學(xué)生線下學(xué)習(xí)，讓在潭黨員教師下沉一線課堂，督促教師真教、教好；學(xué)生真學(xué)、學(xué)懂……
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)做好“督”字功，發(fā)揮“導(dǎo)”字效，加強(qiáng)線上教學(xué)督查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高“線上教學(xué)督導(dǎo)”工作能力，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)線上課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)及教學(xué)管理的研究，總結(jié)線上教學(xué)的基本規(guī)范與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校持續(xù)推進(jìn)混合式教學(xué)改革貢獻(xiàn)專家智慧。
（審核：劉洞波 吳朝建 熊龍英）
