“十四五”期間，如何破解學(xué)校改革發(fā)展中的難題與瓶頸，加快推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化？如何大力提升人才隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大干部和教職員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性？11月3日下午，黨委書(shū)記陳岳堂、黨委副書(shū)記彭立威、副校長(zhǎng)羅毅平一行來(lái)到馬克思主義學(xué)院、管理學(xué)院繼續(xù)開(kāi)展系列調(diào)研。
在馬克思主義學(xué)院調(diào)研
在管理學(xué)院調(diào)研
定標(biāo)桿，亮思路，談舉措，表決心。座談會(huì)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子敢啃“硬骨頭”，讓每個(gè)發(fā)展目標(biāo)逐一亮相，梳理目標(biāo)完成過(guò)程中的難點(diǎn)，打通阻擋目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的堵點(diǎn)，在自我加壓、拉高標(biāo)桿上下功夫?！啊甏T’既是我們的期盼，更是我們義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。”“要夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，鍛造一流隊(duì)伍，為學(xué)院高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障?！薄白鳛樗颊n教師要按照習(xí)近平總書(shū)記提出的‘六要’標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自身的思想政治素質(zhì)和立德樹(shù)人本領(lǐng)?！薄鲗W(xué)院與會(huì)人員就人才隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、基層黨組織建設(shè)等方面，結(jié)合工作實(shí)際各抒己見(jiàn)、暢所欲言。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子既立足各自板塊實(shí)際講出了實(shí)情，又著眼學(xué)校發(fā)展大勢(shì)談出了深度，思路清晰、目標(biāo)明確、措施有力、鼓舞人心。在聽(tīng)取大家的合理意見(jiàn)和建議后，調(diào)研組對(duì)癥下藥，開(kāi)出良方。
羅毅平指出，馬克思主義學(xué)院要在引進(jìn)人才方面要主動(dòng)作為、創(chuàng)新思路，一方面要加大外引力度，另一方面要充分挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力。思政課教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)涵養(yǎng)，以正確的價(jià)值觀引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)生，切實(shí)提高思政課教學(xué)實(shí)效。
彭立威指出，學(xué)院要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，準(zhǔn)確定位學(xué)院發(fā)展目標(biāo)，從形式和內(nèi)涵上凝煉顯著特色，打造學(xué)院品牌，擴(kuò)大學(xué)院影響力；要與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深化課程改革創(chuàng)新，加強(qiáng)課堂組織管理，不斷增強(qiáng)課堂的親和力、吸引力和感染力，使學(xué)生有更多的獲得感；要完善人才培養(yǎng)機(jī)制，提升人才的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
陳岳堂強(qiáng)調(diào)，各學(xué)院要進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，主動(dòng)對(duì)接985、211等國(guó)內(nèi)雙一流高校，加大高層次人才和博士引進(jìn)力度；要出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)和支持青年教師攻讀博士學(xué)位，為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件；要在人才穩(wěn)定、柔性引進(jìn)等方面有新思路、新舉措，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍的職稱、學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)，為學(xué)院和學(xué)科發(fā)展提供有力支撐；要積極適應(yīng)新形勢(shì)，做好傳統(tǒng)專業(yè)的改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)取得新成效，夯實(shí)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。
（審核：劉洞波 吳朝建 熊龍英）
