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      校園動態(tài)
      2020年輔導(dǎo)員、班主任職業(yè)技能培訓舉行
      作者:尹濱   發(fā)布時間:2020-12-22    攝影:    來源:學生工作處(部)    編輯:新聞中心

      12月17日,best365官網(wǎng)在二報告廳舉行2020年輔導(dǎo)員、班主任職業(yè)技能培訓開班儀式。副校長李軍林出席,學生工作處、后勤基建處、團委相關(guān)負責人,各學院學辦主任、輔導(dǎo)員和部分班主任參加。儀式由學生工作處處長徐粵宇主持。

      會上,李軍林闡述了高校學生思想政治教育工作的特點,要求輔導(dǎo)員、班主任牢記高校思想政治教育工作的意義和任務(wù),時刻樹立責任意識和服務(wù)意識,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育踐行社會主義核心價值觀為落腳點,遵循教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律、學生成長規(guī)律,推動思政工作與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高度融合,創(chuàng)新高校思想政治教育,并希望通過此次培訓,從整體上提高輔導(dǎo)員、班主任隊伍的專業(yè)化水平,進一步掌握新時期學生工作的規(guī)律和方法。

      徐粵宇作“新時代高校思想政治工作創(chuàng)新的方向、方位與方法”專題講座。高校思想政治工作攸關(guān)社會主義辦學方向和底色,思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。他強調(diào)作為一名輔導(dǎo)員,要做到知行合一,以學生為本,迅速適應(yīng)新形勢,新變化,努力提高思政工作者的自身素質(zhì)。

      黨政辦公室主任曾永衛(wèi)就如何提高人文素養(yǎng)作專題講座。人文素養(yǎng)是一個人外在精神面貌和內(nèi)在精神氣質(zhì)的綜合表現(xiàn),其包涵人的文化品位、審美情趣、人生態(tài)度等豐富的精神世界。他希望輔導(dǎo)員都能對照自身情況,加強內(nèi)涵修養(yǎng),成為一個具有高人文素養(yǎng)的人。

      喻亦榮、周舟妤櫟老師作為外出參加湖南省輔導(dǎo)員專題培訓的老師代表,分享了她們作為一名輔導(dǎo)員如何在做好本職工作的同時,提高科研水平的經(jīng)驗。

      學生工作處副處長唐星星作“理性分析焦慮,提升人生幸福感”的專題講座。她結(jié)合咨詢中遇到的案例,從“焦慮是什么,焦慮有哪些,如何解決焦慮問題”三方面深入分析。她認為,對于現(xiàn)實焦慮,我們要牢記勤能補拙,熟能生巧;對于神經(jīng)質(zhì)的焦慮,我們要早發(fā)現(xiàn)早治療;對于道德焦慮,我們要正確看待,理性接納。

      蔣淑亞老師通過心理健康教育專題,給在場輔導(dǎo)員和班主任上了一堂別開生面的心理課。她結(jié)合身邊案例進行分析,表示輔導(dǎo)員要加強自身心理素質(zhì)教育,做到懂心理,會運用心理知識解決學生的心理問題,促進學生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學生健康心理。

      安全問題重于天,安全知識的普及意義重大。后勤基建處副處長黃闖傳授了心肺復(fù)蘇培訓課程,李俊老師作高校學生安全管理與危機事件應(yīng)對專題講座,同時學校開展了心肺復(fù)蘇培訓及消防演習,這些基本技能的普及,有效提高了輔導(dǎo)員教師隊伍在遇到緊急突發(fā)狀況下的應(yīng)對能力。

      最后,全體輔導(dǎo)員舉行了宣誓儀式:“我志愿成為一名高校輔導(dǎo)員,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),獻身教育事業(yè),恪守職業(yè)規(guī)范,提升專業(yè)素養(yǎng),情系學生成長,做好良師益友。為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗”。全體人員更加堅定了立德樹人的初衷。

      徐粵宇作培訓總結(jié)。他強調(diào),要從三個方面加強輔導(dǎo)員的職業(yè)能力,一要具備崇高的師德,育人的根本在于立德。二要有責任擔當,要熱愛自己的事業(yè)。三要做到知行合一,并在工作中敢于創(chuàng)新,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強時代感和吸引力。

      本屆培訓班由學生工作處舉辦,歷時兩天,采取專題講座、交流研討等形式進行。內(nèi)容涵蓋了黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、落實全國高校思想政治工作會議精神,新時代高校思想政治工作創(chuàng)新的方向、方位與方法,心理健康教育、人文素養(yǎng)專題講座、輔導(dǎo)員科研能力專題培訓、高校學生安全管理與危機事件應(yīng)對、培訓經(jīng)驗分享、心肺復(fù)蘇培訓、消防演習等。

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