為推進線上考核平穩(wěn)、有序開展，學(xué)校于6月4日下午在一報告廳采用大會交流和線上同步直播相結(jié)合的方式召開了“best365官方網(wǎng)站登錄入口線上考核解決方案交流會”。會議由副校長羅毅平主持，高教研究與教學(xué)評估中心聯(lián)合教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)信息與現(xiàn)代教育技術(shù)中心共同組織，各二級學(xué)院分管教學(xué)（包括實踐教學(xué)）的院長、校教學(xué)督導(dǎo)團成員、教研室主任等參加會議。
會議由“大會報告”及“互動交流”兩個階段組成。在大會報告交流第一階段中，共有八位教師代表做了精彩匯報。高教研究與教學(xué)評估中心施曉蓉副教授從線上教學(xué)、線上考核以及教育教學(xué)思想的碰撞三個方面匯報了對線上教育教學(xué)的思考，提出了課程考核應(yīng)遵守“對標(biāo)課程目標(biāo)、創(chuàng)新考核方法、嚴格考核過程”以公平公正的考核原則盡可能“應(yīng)考盡考”，探索“半標(biāo)準化”、“非標(biāo)準化”、“過程性考核”的多元化考核方法。電氣與信息工程學(xué)院康迎曦副教授匯報了“基于學(xué)習(xí)通+騰訊會議的線上考核方式經(jīng)驗交流”，提出了更接近于傳統(tǒng)考試的“騰訊會議”監(jiān)考方式，最大限度確?？荚嚬焦ｑR克思主義學(xué)院朱霽教授從題庫建設(shè)、組建試卷、考核結(jié)果統(tǒng)計和分析方面交流了“基于‘學(xué)習(xí)通’的線上考核解決方案的探索”。國際教育學(xué)院曹麗英副教授從國際視角探索中外合作辦學(xué)中的先進考核理念。建筑工程學(xué)院梁橋副教授利用線上開放虛擬仿真實驗系統(tǒng)和開放式命題方法分享了考核實施的個人經(jīng)驗。研究生工作處覃波副教授以《文獻閱讀與論文寫作》課程為例，交流了有分工合作的小組答辯式考核方案和評價標(biāo)準。計算科學(xué)與電子學(xué)院鄧永和教授從學(xué)院管理層面匯報“基礎(chǔ)課程在線考核探索”，介紹了學(xué)院辦法。管理學(xué)院雷芳芳老師提出基于騰訊會議、騰訊課堂、QQ課堂等平臺的線上考核解決方案，從實施要點、操作流程、實踐運用和利弊方面談了自己的體會。在第二階段互動交流環(huán)節(jié)中，與會老師就線上考核的具體操作等問題與匯報人進行了熱烈討論與交流。
羅毅平在總結(jié)講話中指出，新冠病毒疫情期間教師們在線上教學(xué)、考核的探索與實踐中無私奉獻，付出了辛勤的工作，八位匯報人勇于嘗試、創(chuàng)新研究并毫無保留地分享了線上考核的寶貴經(jīng)驗，理念先進、操作性強。線上考核既是挑戰(zhàn)也是趨勢。他希望各學(xué)院大力加強題庫建設(shè)；從考核命題上想辦法，進行開放式命題、非標(biāo)準化命題的研究；嚴格考核過程；完善線上考核制度；全面探索多元化考核方法的研究。
