“十三五”期間，教務(wù)處按照學(xué)校工作總體部署，深入貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)、新時(shí)代全國(guó)高校本科教育工作會(huì)議精神，按照“十三五”規(guī)劃制定的目標(biāo)，以本科教學(xué)工作審核評(píng)估、工程教育專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)綜合評(píng)價(jià)、一流專業(yè)、一流課程（雙萬(wàn)計(jì)劃）、卓越計(jì)劃、新工科建設(shè)為重點(diǎn)，全面深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，圓滿完成了“十三五”發(fā)展規(guī)劃的主要任務(wù)。
適應(yīng)新時(shí)代本科教育的新形勢(shì)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，提升學(xué)校辦學(xué)水平
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)講話精神。2018年9月10日，全國(guó)教育大會(huì)召開，習(xí)近平總書記在大會(huì)講話中提出了“堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作”等“九個(gè)堅(jiān)持”，全面總結(jié)了黨的十八大以來(lái)教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，把握住我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的本質(zhì)屬性和要求，為做好新時(shí)代教育工作提供了根本遵循。我們深刻領(lǐng)會(huì)“九個(gè)堅(jiān)持”的精神內(nèi)涵，“在六個(gè)方面下功夫”：即在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫，在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫，在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。
準(zhǔn)確把握“四個(gè)回歸”深刻內(nèi)涵。2018年6 月21日召開的新時(shí)代全國(guó)高校本科教育工作會(huì)議，是改革開放40年來(lái)，教育部第一次召開全國(guó)專門會(huì)議研究部署高校本科教育工作。大會(huì)要求全國(guó)所有本科院校要以“回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想”為基本遵循，激勵(lì)學(xué)生刻苦讀書學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師潛心教書育人，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)有力的人才支撐。
以評(píng)促建、以評(píng)促改，完成審核評(píng)估與建設(shè)工作
以“五個(gè)度”為引領(lǐng)，認(rèn)真做好自評(píng)自建工作。按照評(píng)建工作方針，認(rèn)真做好自評(píng)自建工作，制定了《best365官方網(wǎng)站登錄入口本科教學(xué)工作審核評(píng)估與建設(shè)工作方案》等10多個(gè)文件，先后召開評(píng)建工作會(huì)議70多場(chǎng)（次），組織開展了各類評(píng)建知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制定了教學(xué)院審核評(píng)估方案，完成了校內(nèi)自評(píng)工作。
以“四個(gè)如何”為主線，全面梳理本科教學(xué)現(xiàn)狀。編制整理了本科專業(yè)基本情況一覽表、教師名單、學(xué)生名單等12類專家案頭材料，為專家進(jìn)校考察提供引導(dǎo)性材料。
以“三個(gè)報(bào)告”為核心，系統(tǒng)總結(jié)教學(xué)工作成果。認(rèn)真審核和填報(bào)本科教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)，形成學(xué)校的《教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》，同時(shí)經(jīng)過(guò)分析本科教學(xué)工作狀況，形成了學(xué)校的《自評(píng)報(bào)告》并編撰了學(xué)?！侗究平虒W(xué)質(zhì)量報(bào)告》。
以“人才培養(yǎng)”為重點(diǎn)，專家全面肯定學(xué)校工作。2018年5月，教育部評(píng)估專家組一行9人對(duì)學(xué)校本科教學(xué)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察。專家組充分肯定了best365官網(wǎng)本科教學(xué)的成績(jī)，認(rèn)為best365官網(wǎng)經(jīng)過(guò)近70年工程教育積淀，18年應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐，8年“卓越計(jì)劃”的深度開展與實(shí)施，形成了自己的辦學(xué)特色，辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
全面修訂人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
根據(jù)“卓越計(jì)劃”對(duì)人才培養(yǎng)的需要和新工科建設(shè)及工程教育專業(yè)認(rèn)證的要求，全面修訂完善了本科人才培養(yǎng)計(jì)劃。緊緊圍繞學(xué)?！爸鼗A(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、擅應(yīng)用”的教學(xué)指導(dǎo)方針，以國(guó)家“雙萬(wàn)計(jì)劃”為核心，堅(jiān)持“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教學(xué)理念，人才培養(yǎng)目標(biāo)與行業(yè)需求對(duì)接，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。
強(qiáng)化實(shí)踐，注重創(chuàng)新。增加綜合性、設(shè)計(jì)性和開放性實(shí)驗(yàn)及自主創(chuàng)新性實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。多渠道搭建自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，開設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面課程（或環(huán)節(jié)），開展大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目，全過(guò)程、全方位加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科、專業(yè)建設(shè)，成效顯著
學(xué)校本科教育形成以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、藝多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的學(xué)科建設(shè)體系。學(xué)校有校級(jí)應(yīng)用特色學(xué)科13個(gè)、校級(jí)應(yīng)用特色學(xué)科（培育）6個(gè)，其中8個(gè)一級(jí)學(xué)科入選湖南省“雙一流”學(xué)科建設(shè)應(yīng)用特色學(xué)科。省級(jí)重點(diǎn)（建設(shè)）學(xué)科由“十二五”期間的5個(gè)增至8個(gè)，涵蓋了4個(gè)學(xué)科門類，在同類高校中位于前列。學(xué)校成為湖南省高水平應(yīng)用特色學(xué)院和湖南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。2017年，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲得A類評(píng)價(jià)。2019年，通信工程專業(yè)獲得A類評(píng)價(jià)。
自2019年教育部和湖南省啟動(dòng)一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”以來(lái)，學(xué)校共獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)22個(gè)，涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝六大學(xué)科門類。
教務(wù)處認(rèn)真組織開展國(guó)家、省、校三級(jí)專業(yè)綜合改革建設(shè)工作。自動(dòng)化等3個(gè)湖南省“十三五”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)順利通過(guò)教育廳組織的中期檢查。學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)的11個(gè)校級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)按照建設(shè)目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)改革工作。
全面開展課程建設(shè)，效果明顯
加強(qiáng)通識(shí)教育課程模塊化建設(shè)，增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊選修課程數(shù)量，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。加強(qiáng)第二課堂環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)培養(yǎng)與課外實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，重視個(gè)性化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。拓展文化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。從校本線下課程資源和公共網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)線上課程資源擇優(yōu)遴選，增加優(yōu)質(zhì)文化素質(zhì)教育課程57門。
制定完成學(xué)校精品錄播室、微課室、虛擬演播室建設(shè)方案并如期建設(shè)完成投入使用，引進(jìn)超星爾雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)校精品在線開放課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。新增校級(jí)精品在線開放課程66門，《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》等35門課程認(rèn)定為省級(jí)一流本科課程，其中，《無(wú)機(jī)化學(xué)》課程認(rèn)定為國(guó)家級(jí)一流本科課程，是best365官網(wǎng)在一流本科課程建設(shè)領(lǐng)域取得的重大突破。
深度實(shí)施“卓越計(jì)劃”，工程教育專業(yè)認(rèn)證取得新的成效
以“卓越計(jì)劃”為引領(lǐng)，以專業(yè)認(rèn)證為抓手，深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的應(yīng)用型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)校先后與全國(guó)320多家大中型企業(yè)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，構(gòu)建了“長(zhǎng)三角”“珠三角”和“長(zhǎng)株潭”等多個(gè)“卓越計(jì)劃”聯(lián)合培養(yǎng)基地群，建設(shè)3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，企業(yè)兼職指導(dǎo)教師1133人。全面拓展“卓越計(jì)劃”學(xué)生參與面，從2016級(jí)開始，8個(gè)“卓越計(jì)劃”專業(yè)的4955名學(xué)生參與。在“卓越計(jì)劃”實(shí)施中，學(xué)生獲批省級(jí)及以上科技創(chuàng)新性項(xiàng)目180項(xiàng)，獲省級(jí)及以上大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì) 295項(xiàng)；連續(xù)3屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
學(xué)校組織電氣工程及其自動(dòng)化等8個(gè)專業(yè)申請(qǐng)工程教育專業(yè)認(rèn)證。2016年，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)證通過(guò)，best365官網(wǎng)成為省內(nèi)首個(gè)完成專業(yè)認(rèn)證的省屬本科院校。2018年，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)證通過(guò)。2020年，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（第二次）、化學(xué)工程與工藝2個(gè)專業(yè)認(rèn)證通過(guò)。
積極推進(jìn)新工科建設(shè)，深化政校企產(chǎn)教融合
整合學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源，建設(shè)機(jī)器人工程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)3個(gè)產(chǎn)業(yè)急需的新興工科專業(yè)；按照新工科要求和專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化了26個(gè)工科專業(yè)培養(yǎng)方案。積極開展新工科建設(shè)交流、研究、項(xiàng)目申報(bào)，獲批國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)，獲批湖南省新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng)，獲批教育廳體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。
積極搭建共享型實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，其中，校地共建10個(gè)工程技術(shù)研究中心、12個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、16個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)中心、20個(gè)共享型實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)。與湖南吉利汽車部件有限公司校企協(xié)同建設(shè)了“best365官方網(wǎng)站登錄入口-吉利汽車機(jī)電產(chǎn)業(yè)學(xué)院”， 與湘潭市高新區(qū)、人工智能企業(yè)多主體協(xié)同建設(shè)了“人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。
產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目逐年增加，合作成效顯著。2017 年學(xué)校與企業(yè)簽訂橫向合同105 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)1,400 余萬(wàn)元；2018 年新增橫向科研項(xiàng)目177 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)3,000 余萬(wàn)元；2019 年新增橫向科研項(xiàng)目475 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)1,4000余萬(wàn)元。近三年轉(zhuǎn)化科技成果33 項(xiàng)，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益超過(guò)50 億元。
扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，教育教學(xué)能力穩(wěn)步提升
“十三五”期間，教務(wù)處組織完成湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作，累計(jì)獲批一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。獲批教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)，湖南省新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng)，湖南省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，湖南省普通高?！笆濉睂I(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)。2016年獲批湖南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，2018年獲批湖南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，2017年以來(lái)獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目共計(jì)139項(xiàng)。組織完成各級(jí)各類本科教學(xué)工程項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)和結(jié)題驗(yàn)收工作。立項(xiàng)資助建設(shè)249項(xiàng)校級(jí)教改課題，成功申報(bào)137項(xiàng)省級(jí)教改課題。
積極申報(bào)課堂教學(xué)競(jìng)賽、信息化教學(xué)競(jìng)賽等。近五年，best365官網(wǎng)教師獲省教學(xué)能手4人，省課堂教學(xué)競(jìng)賽、省信息化教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)38項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 22項(xiàng)。
加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)，教學(xué)運(yùn)行與管理規(guī)范有序
完善教學(xué)管理文件的修訂，構(gòu)建了較為完善的教學(xué)管理制度體系。推進(jìn)教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)。按時(shí)完成全校年平均各類課程的教學(xué)任務(wù)安排，零差錯(cuò)編排制定教師課表、班級(jí)課表、教室課表。修訂下發(fā)學(xué)籍管理、學(xué)位授予等學(xué)籍管理文件的修訂，推進(jìn)學(xué)籍管理規(guī)范開展。堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、零差錯(cuò)組考”，考務(wù)工作考前有培訓(xùn)、考中有巡查、考后有總結(jié)，做到常抓考務(wù)管理不松懈。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、教學(xué)檢查、教學(xué)測(cè)評(píng)、教學(xué)考核、等質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)，形成全方位監(jiān)控的教學(xué)監(jiān)控管理體系。同時(shí)實(shí)踐教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)，在十三五期間，共獲批發(fā)展專項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、實(shí)踐基地、公共服務(wù)體系、人才隊(duì)伍建設(shè)四大類共計(jì)35個(gè)項(xiàng)目，獲批專項(xiàng)資金共計(jì)7600 萬(wàn)元。
回望“十三五”，在全校師生的團(tuán)結(jié)奮斗中，best365官網(wǎng)的教育質(zhì)量邁上新臺(tái)階。面向“十四五”，我們要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本，勇往直前、砥礪奮進(jìn)、眾志成城、爭(zhēng)創(chuàng)一流，打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，譜寫發(fā)展新篇章。
（審核：吳朝建 熊龍英 楊歡）
