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      綜合新聞

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      【喜迎黨代會·發(fā)展巡禮?】聚焦特色學(xué)科發(fā)展 ?深化產(chǎn)教融合 為服務(wù)湖南“三高四新”戰(zhàn)略貢獻“湖工力量”
      作者:   發(fā)布時間:2021-03-22    攝影:    來源:研究生工作處(學(xué)科建設(shè)辦公室、“雙一流”建設(shè)辦公室)    編輯:新聞中心

      學(xué)校深入貫徹落實全國、全省研究生教育大會精神,以思想教育為引領(lǐng),以服務(wù)國家、地方發(fā)展戰(zhàn)略需求為主線,聚焦雙一流學(xué)科建設(shè),突出新能源、紡織行業(yè)特色,全面推進專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革,開創(chuàng)研究生培養(yǎng)新局面。

      優(yōu)化學(xué)科布局,打造特色學(xué)科。“長株潭”是我省建設(shè)“三個高地”的主陣地,best365官網(wǎng)肩負服務(wù)“長株潭自主創(chuàng)新示范區(qū)”建設(shè)的歷史使命。按照“突出優(yōu)勢、交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,科學(xué)定位、分層建設(shè)、重點突破、系統(tǒng)推進,構(gòu)建了以機、電、紡、化優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ),以新興能源和智能制造學(xué)科為重點,以8個省級應(yīng)用特色學(xué)科為核心的“高峰、領(lǐng)雁、支撐”三級學(xué)科體系。進一步強化了優(yōu)勢學(xué)科的引領(lǐng)作用,提升了特色學(xué)科的支撐水平,培育了新的學(xué)科增長點,全面營造了和諧發(fā)展的學(xué)科生態(tài),初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明、優(yōu)勢突出、以工為主,多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局,為服務(wù)湖南“三高四新”戰(zhàn)略提供人才支撐和智力支持。

      深化產(chǎn)教融合,打造育人共同體。自教育部部署研究生教育綜合改革以來,學(xué)校堅持深化科教、產(chǎn)教融合,堅持與地方開展聯(lián)合培養(yǎng),已形成以需求為導(dǎo)向的產(chǎn)教融合育人長效機制。學(xué)校將湖南省重點實驗室、湖南省工程研究中心、湖南省科技創(chuàng)新團隊等平臺作為研究生培養(yǎng)的重要載體,實現(xiàn)了科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的有機結(jié)合。與省內(nèi)外近30余家單位簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,共建研究生實踐基地,形成了實踐教學(xué)基地群。學(xué)校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合育人機制,大力推進專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革,打造更加開放的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

      實施“雙導(dǎo)師”指導(dǎo),深化協(xié)同育人。近年來,學(xué)校以專業(yè)領(lǐng)域方向為單位,組建了由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合組成的導(dǎo)師組,實施以“雙導(dǎo)師”為基礎(chǔ)的導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)模式。校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同制訂培養(yǎng)方案、共同設(shè)置課程、共同承擔(dān)課程教學(xué)及專業(yè)實踐和學(xué)位論文的指導(dǎo),專兼結(jié)合、學(xué)工結(jié)合,實現(xiàn)導(dǎo)師間的優(yōu)勢互補。課程學(xué)習(xí)階段,以校內(nèi)導(dǎo)師為主;企業(yè)學(xué)習(xí)階段,以企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)為主。通過校企聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)生對工程內(nèi)涵的理解更為深刻,工程實踐能力和創(chuàng)新能力得到明顯提高,實現(xiàn)了研究生“下得去、穩(wěn)得住、留得下”。

      服務(wù)需求,培養(yǎng)成效顯著。截至2021年3月,best365官網(wǎng)共招收全日制研究生483人,授予碩士專業(yè)學(xué)位293人,研究生共發(fā)表學(xué)術(shù)論文近400篇,授權(quán)專利117項,獲國家級、省級以上學(xué)科競賽獎勵近70項。畢業(yè)生工程實踐能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力強,就業(yè)率、好評率均為100%,大多成為國內(nèi)知名風(fēng)電、紡織企業(yè)的技術(shù)骨干或技術(shù)主管。研究生教學(xué)成果獲省教學(xué)成果二等獎和中國紡織高等教育教學(xué)成果一等獎,獲湖南省優(yōu)秀碩士論文3篇。人才培養(yǎng)特色被教育部作為典型推介,中央電視臺、光明日報、中國學(xué)位與研究生教育網(wǎng)等媒體做了廣泛報道。

      動力工程賀斌同學(xué),畢業(yè)分配到山西漳澤電力新能源投資有限公司,服務(wù)基層、深耕風(fēng)電特種巡檢和災(zāi)害評估,先后獲得山西省電業(yè)系統(tǒng)“五一勞動獎”、總公司“優(yōu)秀科技工作者”、 “勞動模范標(biāo)兵”等表彰。紡織工程武世峰同學(xué),與企業(yè)聯(lián)合研制單紗染色上漿一體機,獲授權(quán)發(fā)明專利2項、實用新型專利2項,在《紡織學(xué)報》發(fā)表論文。

      砥礪奮進,申碩取得階段性成果學(xué)校黨委、行政高度重視、及早謀劃,對標(biāo)對表補短板,精準(zhǔn)施策抓落實,全面推進申碩工作。截止2019年底所有指標(biāo)均超過申碩基本條件規(guī)定的指標(biāo)。2020年,學(xué)校順利成為一本招生單位。在苦練內(nèi)功的同時,學(xué)校積極主動加強對外聯(lián)系,贏得廣泛支持,多批次邀請高水平專家來校對學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點建設(shè)和申碩材料進行會診,廣泛爭取校友和企業(yè)對學(xué)校的支持。近三年高質(zhì)量全方位持之以恒的申碩工作,夯實了基礎(chǔ),提升了水平,積累了經(jīng)驗,擴大了學(xué)校的影響力,為下一步成為碩士學(xué)位授予單位打下了堅實基礎(chǔ)!

      面向“十四五”和學(xué)校下一輪發(fā)展,我們將繼續(xù)踐行“四個服務(wù)”歷史使命和立德樹人根本任務(wù),堅持以服務(wù)國家需求為核,以提升質(zhì)量內(nèi)涵為主線的特色研究生教育之路。

      (審核:吳朝建 熊龍英 楊歡)

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