意氣風(fēng)發(fā)的陳岳堂書記和易兵校長
校長易兵致辭
副校長李軍林主持典禮
全國優(yōu)秀教師曾憲桃教授作為教師代表發(fā)言
機械工程學(xué)院工業(yè)工程1601班蔣芊芊同學(xué)作為在校生代表發(fā)言
長沙校友會副會長、長沙隆昌電子科技有限公司董事長楊文武作為校友代表發(fā)言
機械設(shè)計制造及其自動化1561班吳毓琪同學(xué)的母親、劉英姿女士作為家長代表發(fā)言
物流管理1501班趙起同學(xué)作為畢業(yè)生代表發(fā)言
校長易兵與畢業(yè)生家長代表合影
依依惜別母校，深深湖工情長存。6月22日上午，best365官網(wǎng)2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式在體育館隆重舉行。校領(lǐng)導(dǎo)陳岳堂、易兵、寧立偉、劉小波、俞貴邦、李軍林、羅毅平、婁炳林出席了儀式，1700多位畢業(yè)生代表懷揣更廣闊的夢想，開啟人生新的征程。
儀式由副校長李軍林主持，學(xué)位委員會的全體委員、學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長和黨總支書記、副書記、輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任、家屬代表與畢業(yè)生共同見證了這一莊重而又喜悅的時刻。
最是梔子香濃時，花開卻是話別離。畢業(yè)典禮上，校長易兵代表全體師生深情致辭，向圓滿完成畢業(yè)的畢業(yè)學(xué)子們表達了衷心的祝賀。他回味著同學(xué)們在相遇湖工的溫暖點滴和成長之路，點贊優(yōu)秀畢業(yè)生代表：孫萍秀同學(xué)在病魔面前不屈不撓，成為湖南省大學(xué)生自強之星；劉艷芳同學(xué)幫扶腦癱兄弟，成為愛心之星；白迎同學(xué)為爺爺設(shè)計制作劈柴機，可謂科技創(chuàng)新之星；劉勇同學(xué)的校內(nèi)孵化項目在上海華麗轉(zhuǎn)身為咨詢公司，為創(chuàng)業(yè)之星。在這片熱土上，湖工學(xué)子們用自己的勤勉奮斗詮釋著校訓(xùn)——鍥而不舍，敢為人先。他感謝畢業(yè)生們將青春力量注入湖工，助力學(xué)?？缭桨l(fā)展。
臨別之際，易兵圍繞“筑夢青春、揚帆遠(yuǎn)航”對畢業(yè)生們提出三點希望：第一，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，做新時代的奮斗者。要把握時代大勢，將青春夢融入時代夢，書寫奮斗青春。第二，希望同學(xué)們堅守責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，做社會良知的守護者。以“不畏浮云遮望眼”的清醒,在人生的道路上跑出自己的加速度，奏響自己的歡樂頌。第三，希望同學(xué)們樂觀豁達，熱愛生活，做幸福生活的締造者。要懂得珍惜與感恩，積極迎接挑戰(zhàn)，以豁達的心面對人生。
在畢業(yè)典禮上，教師代表曾憲桃教授、在校生代表蔣芊芊、校友代表湖南長隆電子科技有限公司董事長楊文武、家長代表劉英姿女士和畢業(yè)生代表趙起依次發(fā)言。曾憲桃教授的發(fā)言以“濃濃的情誼 殷殷的期望 深深的祝?！睘轭}，勉勵大家做富有情懷的人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、追求卓越的人；蔣芊芊用贈言表達了對學(xué)長學(xué)姐們的衷心祝愿；楊文武將自己校園時光總結(jié)為“窮快樂、真學(xué)習(xí)、純友誼”九字和畢業(yè)生們分享了自己的人生感悟，希望學(xué)弟學(xué)妹們目標(biāo)明確，定位適當(dāng)、踏實勤奮、敬業(yè)堅持，精益求精、探索未來；劉英姿通過懇切囑咐道出了作為家長的心聲：希望孩子們健康快樂、立志奮斗、始終學(xué)習(xí)；趙起表達了對母校和家長的感恩，希望同學(xué)們能夠在未來一路凱歌。
畢業(yè)遠(yuǎn)行情未遠(yuǎn)，四載恩師永難忘。最后，校領(lǐng)導(dǎo)為在校畢業(yè)生們撥穗成禮，授予學(xué)士學(xué)位證書。典禮臨近尾聲，全體師生共唱best365官方網(wǎng)站登錄入口校歌。2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮畫上了一個圓滿的句號。
一湖木魚水，聚來四方才?。凰妮d求學(xué)路，一朝鯤鵬翅展。湖工2019屆畢業(yè)生帶著收獲、帶著榮光從校園走向更廣闊的天地。衷心祝福湖工學(xué)子能夠在未來的人生旅程中積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
今年的畢業(yè)典禮首次采用微直播，截至典禮結(jié)束時，共有約15萬人在線觀看，大家紛紛留言、點贊，為畢業(yè)生們送出最真的祝福，通過線上線下的方式，一起祝愿畢業(yè)生們前程遠(yuǎn)大，祝福母校更好發(fā)展。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院下午舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。
