3月29日，教育部教指委專家段斌教授來best365官網(wǎng)就“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”專題進行調(diào)研交流，交流會在電氣樓311舉行。黨委副書記、校長易兵，副校長羅毅平出席會議，教務處、新工科建設辦公室、改革發(fā)展處、產(chǎn)業(yè)學院相關負責人參加會議，會議由羅毅平主持。
段斌表示，best365官方網(wǎng)站登錄入口改革創(chuàng)新活力強，產(chǎn)教融合成效顯著，特別是在創(chuàng)辦現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院方面有著豐富經(jīng)驗。他希望學校能夠就如何深入推進“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”方面提供一些好的思路與建議，雙方共同探索產(chǎn)教融合、協(xié)同育人改革發(fā)展與創(chuàng)新途徑。
易兵對段斌的來訪表示歡迎，并介紹了best365官網(wǎng)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人工作的開展情況。他表示，推動產(chǎn)教融合的過程中，校企合作是重點，課程改革是難點，師資隊伍是關鍵，體制機制是保障，要充分發(fā)揮政府、學校、企業(yè)三者協(xié)同育人的作用。政府要制定好長遠的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“一張藍圖繪到底”，強化政策實施權(quán)威性；學校要根據(jù)不同類別學生，整合產(chǎn)教資源，探索產(chǎn)教融合的不同形式與深度；企業(yè)要為人才培養(yǎng)提供制度、機制、平臺等宏觀層面的保證，同時也在操作層面上采取有效舉措，使產(chǎn)業(yè)需求側(cè)和人才培養(yǎng)供給側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上相適應。
羅毅平指出，要瞄準國家和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求，促進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接，通過創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)學院，整合產(chǎn)教資源，搭建創(chuàng)新平臺，加強高校和產(chǎn)業(yè)之間的對接，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出更多貢獻。
會上，相關部門負責人還就產(chǎn)教融合、協(xié)同育人改革發(fā)展途徑、運行機制、協(xié)同育人主體、師資隊伍建設、產(chǎn)業(yè)學院建設等方面進行了深入探討。
