5月21日下午，學(xué)校工程教育與工程文化創(chuàng)新研究院在二會(huì)議室召開第一次全體會(huì)議，深入探討、交流工程教育與工程文化創(chuàng)新研究院建設(shè)發(fā)展事宜。校黨委書記黃昕，黨委委員、副校長(zhǎng)張小剛，校黨委副書記向前出席會(huì)議。
研究院執(zhí)行院長(zhǎng)曾永衛(wèi)宣讀了《工程教育與工程文化創(chuàng)新研究院首聘人員名單》《工程教育與工程文化創(chuàng)新研究院科研成果管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》等文件，深入闡釋了工程教育與工程文化創(chuàng)新研究院（以下簡(jiǎn)稱研究院）的建設(shè)背景、現(xiàn)狀、愿景，并立足卓越工程師培養(yǎng)回答了研究院的設(shè)立初心是什么、面臨的挑戰(zhàn)是什么、未來想要做什么的核心問題。
研究院副院長(zhǎng)鄧學(xué)源解讀了《創(chuàng)新研究院2024年度任務(wù)書》，科研管理處處長(zhǎng)張細(xì)政、學(xué)科建設(shè)與改革發(fā)展處處長(zhǎng)鄧永和、研究院成員圍繞研究院年度任務(wù)和未來發(fā)展，說打算、謀思路、話舉措、談意見。
向前表示，工程教育與工程文化研究要與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合，一是全面把握卓越工程師培養(yǎng)要求，以“清零”心態(tài)開始新研究，審視學(xué)校的培養(yǎng)現(xiàn)狀，進(jìn)一步掌握卓越工程師的各項(xiàng)素質(zhì)構(gòu)成和新時(shí)代培養(yǎng)要求。二是全面探究卓越工程師培養(yǎng)的影響因素，對(duì)比不同人才的培養(yǎng)要求，探究影響卓越工程師成長(zhǎng)的核心要素。三是全面創(chuàng)新卓越工程師培養(yǎng)方式，堅(jiān)持在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，全面賦能卓越工程師培養(yǎng)。
張小剛表示，學(xué)校長(zhǎng)期致力于卓越工程師培養(yǎng)，成立研究院是學(xué)校推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)改革、主動(dòng)抓住重大機(jī)遇的積極作為，研究院要進(jìn)一步凝練特色，打造工程文化，并在工程課程創(chuàng)新、工程教材創(chuàng)新、卓越工程師培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系等方面形成更多更先進(jìn)的研究成果，為學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)做好服務(wù)支撐，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力輸送更多卓越工程師。
黃昕作總結(jié)講話，他對(duì)研究院前期工作給予充分肯定，同時(shí)提出以下要求：一是要帶著設(shè)計(jì)的理念去建設(shè)。要進(jìn)一步完善研究院的目標(biāo)定位、發(fā)展思路。二是要帶著策劃的理念去建設(shè)。要用創(chuàng)新的理念、實(shí)干的精神策劃研究活動(dòng)，掀起學(xué)校研究新高潮。三是要帶著改革的理念去建設(shè)。要堅(jiān)持“大破大立”的思想開展研究，聚焦人工智能等技術(shù)持續(xù)催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式大背景，探索工程教育改革路徑，探析工程倫理問題。四是要帶著行動(dòng)的理念去建設(shè)。一分部署，九分落實(shí)。研究院的年度安排思路清晰、任務(wù)明確具體，全體成員務(wù)必按要求、按希望，將研究任務(wù)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)、一種情懷，帶著一份責(zé)任落到實(shí)處。五是要帶著服務(wù)的理念去建設(shè)。要圍繞學(xué)校的中心工作開展理論、實(shí)踐等研究，全力推動(dòng)“雙升”、高水平學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)、教學(xué)改革、教學(xué)成果獎(jiǎng)培育等工作，服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)科建設(shè)與改革發(fā)展處、科研管理處、研究院全體成員參加會(huì)議。
（審核：劉洞波 曾永衛(wèi) 楊歡）
